跳到主要內容區

🌱🎁 計算碳排,開心領禮物!環安系迎新,淨零永續!🎉

中華醫事科技大學環境與安全衛生工程系,為新南向產學專班舉辦了一場別開生面的迎新活動!

👏👏 來自一A、二A及國際專修部的同學們齊聚一堂,不僅彼此認識、熱情交流,更透過手機實際操作,學習計算自己的「碳足跡」,了解日常生活中的碳排放,讓環保觀念從自己做起!

🌍🌿 系主任也特別勉勵新生,珍惜在華醫的學習時光,努力充實專業知能,以優秀的學長姊為榜樣,勇敢迎接未來的挑戰!

💪 ❤️ 迎新不只是歡迎新朋友,更是學習與成長的開始!期待大家在華醫一起學習、一起成長,為環境永續與自己的美好未來共同努力!

🌱✨ #中華醫事科技大學 #環境與安全衛生工程系 #新南向產學專班 #國際專修部 #迎新活動 #碳足跡 #淨零碳排 #職業安全衞生系

🌱🎁 TÍNH LƯỢNG KHÍ THẢI CARBON – VUI VẺ NHẬN QUÀ! KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ AN TOÀN VỆ SINH TỔ CHỨC CHÀO ĐÓN TÂN SINH VIÊN – HƯỚNG TỚI PHÁT THẢI RÒNG BẰNG 0 VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG! 🎉 Khoa Kỹ thuật Môi trường và An toàn Vệ sinh, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Y tế Chung Hwa, đã tổ chức một buổi chào đón tân sinh viên thật đặc biệt và ý nghĩa dành cho các sinh viên thuộc Chương trình Hợp tác Đào tạo Quốc tế Tân Hướng Nam! 👏👏 Các bạn sinh viên lớp 1A, 2A và Chương trình Dự bị Quốc tế đã cùng nhau hội tụ, làm quen và giao lưu trong không khí vui vẻ, thân thiện. Đặc biệt, các bạn còn được trực tiếp sử dụng điện thoại để tìm hiểu và tính toán “dấu chân carbon” (Carbon Footprint) của bản thân, qua đó hiểu rõ hơn về lượng khí thải carbon phát sinh từ các hoạt động hằng ngày và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, bắt đầu từ chính mình! 🌍🌿 Trưởng khoa cũng đã gửi những lời động viên chân thành đến các tân sinh viên, khuyến khích các bạn trân trọng thời gian học tập tại trường, không ngừng nỗ lực trau dồi kiến thức và kỹ năng chuyên môn, noi gương các anh chị khóa trên xuất sắc và tự tin đối mặt với những thử thách trong tương lai! 💪 ❤️ Chào đón tân sinh viên không chỉ là dịp gặp gỡ những người bạn mới mà còn là khởi đầu của hành trình học tập và trưởng thành! Hy vọng tất cả các bạn sẽ cùng nhau học tập, cùng nhau tiến bộ dưới mái trường Chung Hwa, chung tay xây dựng một môi trường bền vững và hướng tới một tương lai tươi sáng cho chính mình! 🌱✨ #DaiHocKhoaHocVaCongNgheYTeChungHwa #KhoaKyThuatMoiTruongVaAnToanVeSinh #ChuongTrinhHopTacDaoTaoTanHuongNam #ChuongTrinhDuBiQuocTe #ChaoDonTanSinhVien #DauChanCarbon #PhatThaiRongBang0 #KhoaAnToanVeSinhLaoDong

3213213

131321

13131

瀏覽數: